Program Studi Pendidikan Matematika Menerima Sarana dari Fakultas untuk Melaksanakan Pembelajaran Daring
Program Studi Pendidikan Matematika Menerima Sarana dari Fakultas berupa Tripod dan Webcam
Yogyakarta, 6 Agustus 2021. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Ahmad Dahlan menerima sarana dari Fakultas. Prodi PMat menerima bantuan sarana pembelajaran daring dari fakultas guna mendukung proses perkuliahan yang lebih efektif. Sarana tersebut berupa enam unit webcam dan enam unit tripod yang dapat meningkatkan kualitas pengajaran secara daring.
Penyerahan secara langsung oleh Dr. Trikinasih Handayani, M.Si. kepada Ketua Program Studi Pendidikan Matematika, Uswatun Khasanah, M,Sc. dalam sebuah acara serah terima yang berlangsung di Dekanat FKIP. Dalam sambutannya, Dr. Trikinasih Handayani, M.Si. menyampaikan bahwa pemberian sarana ini merupakan bentuk komitmen fakultas dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, khususnya dalam menghadapi tantangan perkuliahan daring.
“Kami berharap dengan adanya bantuan ini, dosen dan mahasiswa dapat lebih nyaman dalam melaksanakan proses pembelajaran daring. Penggunaan webcam dan tripod akan membantu meningkatkan interaksi serta kualitas penyampaian materi,” ujar Dr. Trikinasih Handayani, M.Si.
Baca juga: Pelatihan Website Bagi Staff Prodi dan Fakultas
Tanggapan Kaprodi PMat
Ketua Program Studi Pendidikan Matematika, Uswatun Khasanah, M,Sc. mengungkapkan rasa terima kasih atas dukungan oleh fakultas. Uswatun Khasanah, M,Sc. menyatakan bahwa sarana ini akan dimanfaatkan sebaik mungkin untuk mendukung efektivitas perkuliahan, terutama bagi dosen yang membutuhkan peralatan tambahan dalam mengajar secara daring.
“Kami sangat mengapresiasi perhatian dari fakultas dalam mendukung kelancaran pembelajaran di Program Studi Pendidikan Matematika. Dengan adanya webcam dan tripod ini, kami yakin kualitas pengajaran akan semakin baik,” kata Uswatun Khasanah, M,Sc.
Para Dosen dan mahasiswa pun menyambut baik inisiatif ini. Mereka berharap bahwa dengan adanya peralatan tambahan, proses belajar mengajar secara daring dapat lebih interaktif dan menarik.
Dengan langkah ini, fakultas menunjukkan komitmennya dalam mendukung inovasi pembelajaran dan pemanfaatan teknologi dalam dunia pendidikan, khususnya di Program Studi Pendidikan Matematika.
