Workshop Academic Peer Review PMAT UAD
Yogyakarta, 9 Juli 2025. Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) mengadakan rapat rutin di ruang dosen lantai 7 Kampus 4 UAD. Rapat ini berlangsung pada hari Rabu, 9 Juli 2025, mulai pukul 09.00 hingga 11.00 WIB.
Baca juga: Tingkatkan Kualitas Akademik Melalui Workshop APR
Ketua Program Studi Pendidikan Matematika, Dr. Puguh Wahyu Prasetyo, M.Sc., memimpin langsung rapat tersebut. Pada kesempatan ini, Dr. Puguh menjelaskan mengenai pentingnya academic peer review untuk soal Ujian Akhir Semester (UAS) Semester Genap Tahun Akademik 2024/2025. Proses ini bertujuan untuk memastikan kualitas dan kesesuaian soal ujian dengan kurikulum yang berlaku.
Dosen Pendidikan Matematika
Dalam rapat, para dosen membahas prosedur review soal ujian yang akan diterapkan. Mereka sepakat bahwa review sejawat akan meningkatkan kualitas soal dan memperbaiki proses evaluasi pembelajaran. Dr. Puguh juga menekankan pentingnya kolaborasi antar dosen untuk menghasilkan soal ujian yang objektif dan adil bagi mahasiswa.
Tentang Workshop Academic Peer Review
Selama rapat, dosen-dosen dari berbagai bidang keahlian turut memberikan masukan. Mereka mendiskusikan berbagai teknik dan metode yang dapat digunakan dalam proses peer review. Diskusi ini sangat berguna untuk mencapai kesepakatan mengenai standar soal ujian yang tepat.
Kegiatan ini juga memastikan kesesuaian soal dengan materi pembelajaran, CPL, dan CPMK, sehingga soal ujian dapat mengukur pencapaian kompetensi mahasiswa. Kelengkapan penilaian akhir mahasiswa memuat unsur-unsur sebagai berikut:
- Mempunyai kontrak rencana penilaian.
- Melaksanakan penilaian sesuai kontrak atau kesepakatan.
- Memberikan umpan balik dan memberi kesempatan untuk mempertanyakan hasil kepada mahasiswa.
- Mempunyai dokumentasi penilaian proses dan hasil belajar mahasiswa.
mempunyai prosedur yang mencakup tahap perencanaan, kegiatan pemberian tugas atau soal, observasi kinerja, pengembalian hasil observasi, dan pemberian nilai akhir. - Pelaporan penilaian berupa kategori keberhasilan mahasiswa dalam menempuh suatu mata kuliah dalam bentuk huruf dan angka.
- Mempunyai bukti-bukti rencana dan telah melakukan proses perbaikan berdasar hasil monev penilaian.
Dr. Puguh berharap dengan workshop academic peer review ini, mahasiswa akan menerima ujian yang lebih berkualitas. Proses ini juga bertujuan untuk memastikan bahwa ujian mencerminkan pemahaman dan kemampuan dari mahasiswa setelah mengikuti perkuliahan.
Segenap dosen program studi Pendidikan Matematika menghadiri rapat ini. Mereka semua berkomitmen untuk meningkatkan kualitas akademik di UAD. Dengan adanya peer review ini, kualitas pembelajaran di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan akan semakin meningkat. (H.Bintang Wafi)
